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洪生课程小测试:你真的懂目标管理吗?—做到商学院
 
讲师:洪生 浏览次数:63
 身为管理者的你,被对号入座了吗?以下三种类型的老板,*做不好目标管理1“友善型”老板“我要保持跟员工的友好关系,让我的企业形成轻松工作的氛围,所以我让员工自己制定工作目标!只要达到结果,我就满意了!”结果:员工轻

洪生课程小测试:你真的懂目标管理吗?两个小游戏教你打破思维惯性!

身为管理者的你,被对号入座了吗?以下三种类型的老板,*做不好目标管理

1“友善型”老板

“我要保持跟员工的友好关系,让我的企业形成轻松工作的氛围,所以我让员工自己制定工作目标!只要达到结果,我就满意了!”

结果:员工轻松工作,完成的工作量连公司都养不活。

2“严格型”老板

“我要给员工制定高标准高要求,达不到我就炒鱿鱼!”

结果:员工叫苦连天,不满公司制度,工作质量严重下滑。

3“激励型”老板

“我虽然制定的目标很高,但是达到目标我就给员工发奖金,这样我的员工一定会为我好好工作。”

结果:一部分员工完成目标,一部分员工依旧没有工作动力。

企业管理中,大家都理所当然知道要设立目标,但是目标在哪个方向,找到方向后目标设多高多远,设定之后有什么方法去实现目标,如何把这些方法落实成具体的行动计划,这些问题都是目标管理中重要的环节。

为了帮助大家更好地理解目标管理,下面为大家举例两个洪生老师在课堂上与学员们的经典互动游戏。大家也可以运用到各自的企业,培训员工们的目标管理意识,帮助企业的目标管理更上一个台阶!

游戏一

*观察下面一组数字

3 6 8 5 9 4 7 3

2 6 8 0 5 3 1 7

0 9 7 5 4 8 6 9

7 4 3 1 5 8 0 7

*请用*短的时间找出当中有几个“7”

答案是5个。

为什么你能够准确地得出答案?因为你有目标。选定目标,先画靶子后射箭,管理者一定要先画好靶子,再让员工射箭。现实中很多企业通常都有一个弊病,就是“先射箭再画靶子”。大家辛苦工作,却发现各自向着不同的目标奋斗,如此会导致极大的资源浪费,员工不理解领导的意图,领导不满意员工的工作。

游戏二

*画好表格,记录每10秒单人鼓掌次数

次数

第一轮

第二轮

第三轮

第四轮

第一轮由员工自己制定目标并完成,根据课堂的观察,通常员工会设立非常容易达成的目标。

第二轮由管理者设立目标,要求鼓掌次数达到60次,会发现达标的员工占了80%以上。

第三轮设立要求鼓掌次数达到80次的目标,设定奖励机制,并教授一些鼓掌的技巧。

第四轮设立120次的目标,所有人一起头脑风暴,除了鼓掌技巧还有计数的技巧,一同想方设法完成目标。

有战略、战术和预算,离目标才更近。

在企业中,先有目标,后有工作,所以目标决定了行动。确立了目标之后,要有实现目标的策略,还要把策略变为具体的行动计划,*后作出具体的预算。

管理大师德鲁克曾说:并不是有了工作才有目标,而是相反,有了目标才能确定每个人的工作。目标管理包含丰富的内容,目标分解和对目标的管理过程,实际上是自下而上地保证目标实现的一种管理。在实现目标的过程中设立的具体评判指标、目标的动态调整,都需要科学地指导,理论与实践密不可分。

洪生老师结合了自身20年管理经验与各大管理学,在做到商学院开展了十倍成长系列课程。并且帮助8家企业成为中国行业 第一,数家企业实现业绩10倍成长。

一路走来,我们不忘初心!一个人走,会走得很快;一群人走,一定会走得更远。



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洪生
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